【师训之路】影•训——当科技力量融入教育视野

“影·训”已经成为了上大嘉高教师特色培训的一项传统。开学前，老师们在进行学科知识充分准备的同时，也在电影中寻找能够触发教育新思维的灵感。

本次影训，我们为大家推荐的是教育纪录片《你好，未来人类》。与以往关于教育方式的探讨有所不同，这一次我们聚焦于近年来全球共同关注的话题：科技与教育。

“我们正在用19世纪的体制，20世纪的知识，来培养21世纪的人才。”

这一代孩子是数字时代的原住民，电子产品如同他们的器官，在他们的日常生活里自然延伸。但是家长，作为数字时代的“闯入者”，对于孩子与电子产品的关系，有诸多焦虑与怀疑。

在人工智能已然开启的时代，我们到底应该如何培养孩子？

记录片从英国、以色列、肯尼亚、美国、中国5个国家的不同教育视角进行了观察。相比中国家长“虎妈”安排的求学之路，英国的学校和家长则在探索如何把科技运用于课堂，引导学生在生活中探究电子产品的合理运用。

更令我们意外的是，以色列的教育中则是把科技能力作为人才的主导方向，国民对于科技的认知达成了高度共识。

教育的本质不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们成为具有独立思考、创新精神和责任感的未来人类。电影是打开教育视野的一个窗口，希望老师们的思考在科技进步和个人实践中尝试落地。